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Par hechache2 le 31 Décembre 2013 à 17:27
DECOUPAGE TECHNIQUE
Scène: 1 Lieu: Rue
Lumière: Aube Personnage: UnhommeSDF et son chien
Action: Le SDF se réveille sur un tas decartonsàcoté d'un container,un chien se trouve àsescotés.
N°
Plan
Action
Dialogue
Son in signifiant
Son off / musique
1
2
Plan en moyenne plongée,
Plan d'ensemble
Le SDF commence a se levé
Le SDF se lèveet s’étire, le chien fait de même
Aucun
Aucun
Bafouillages
Bruitages + Bruitages chien
Scène: 2 Lieu: Rue
Lumière: Extérieur jour Personnage: Le S.D.F et son chien
Action: Le S.D.F s’approche d’un container, l’ouvre et y trouve une pizza ainsi que des couverts.
N°
Plan
Action
Dialogue
Son insignifiant
Son off / musique
1
2
3
4
5
Plan d’ensemble – semi profil
Plan américain , légère Plongée
Plan américain de profil
Gros plan, très forte Plongée
Plan d’ensemble – semi profil
Le S.D.F vient vers la caméra en direction du container et pose la main dessus, le chien le suit
Le S.D.F ouvre le container et y découvre une pizza
Le S.D.F pose le carton de pizza sur le container, le chien réclame à manger, il est appuyer sur deux pattes, sur le container
La pizza est entière dans son carton d’emballage, le chien continue de baver. Il relève le couvercle, et en sort une fourchette et un couteau. Il se coupe une part de pizza.
Le S.D.F referme le container, il donne une part à son chien, et s’éloigne vers la rue principale en mangeant.
Aucun
Aucun
Aucun
Aucun
Aucun
Le couvercle du container claque
Gémissements du chien
Le couvercle du container re-claque
Scène: 3 Lieu: Place avec des bancs
Lumière: Extérieur jour Personnage : Le S.D.F, le chien, un passant généreux
Action: Le S.D.F s’assoie sur le banc, il mange sa part de pizza, son chien à ses cotés, un passant l’interpelle, lui donne une serviette et de l’argent.
N°
Plan
Action
Dialogue
Son In signifiant
Son off / musique
1
2
Plan d’ensemble
Plan très rapproché de dos, semi profil, contre plongée
Le S.D.F s’assoit sur un banc, son chien en laisse à ses côtés.
Un passant avec un chapeau s’approche du S.D.F. lui donne une serviette pour s’essuyer rajoute même 50 euros pour qu’il aille s’acheter à boire.
Aucun
« Hop vous en avez un peu sur le coin de la bouche »
« Merci »
« Tiens prend ça et va t’acheter à boire ».
Son de voitures
Scène: 4 Lieu: Devant un commerce
Lumière: Extérieur jour, Personnage: Le S.D.F, le chien, un passant avec un parapluie
Action: Le S.D.F sort d’un commerce avec une bouteille de bière, il se met à pleuvoir et un passant vient lui donner un parapluie.
N°
Plan
Action
Dialogue
Son In signifiant
Son off / musique
1
2
3
4
5
Plan d’ensemble large
Plongée, de dos
Plan américain
Très légère plongée, gros plan sur le S.D.F de dos, visuel de la main du passant.
Plan d’ensemble
Le S.D.F sort du commerce, une bouteille de bière à la main, il commence à pleuvoir.
Il va détacher son chien préalablement attaché à un poteau.
Il se relève, remonte son col et réajuste son bonnet. On voit arriver un passant qui tient un parapluie.
Le S.D.F est de dos, une main lui tapotant sur l’épaule, le S.D.F se retourne, le passant lui tend le parapluie.
Le S.D.F ouvre son parapluie, le chien toujours à ses cotés, et s’éloigne vers la droite du champ de vision
Aucun
Aucun
Aucun
« Excusez-moi.. »
« Hmm.. »
« Prenez sa pour vous abriter.. »
« Merci.. »
Aucun
Ouverture des portes automatiques
Chien qui aboie
Pluie légère
Bruit de ville
Pluie légère
Bruit de ville
Pluie légère
Bruit de ville
Pluie légère
Bruit de ville
Pluie légère
Pas qui s’éloignent
Bruit de ville
Scène:5 Lieu:Place dans le centre ville
Lumière: Extérieur jour Personnage: Le S.D.F, le chien, quelques passants
Action:Le S.D.F pose son parapluie sur un banc, il va s’asseoir contre une murette, des passants vont et viennent en le saluant, caressant le chien.
N°
Plan
Action
Dialogue
Son In signifiant
Son off / musique
1
2
3
4
Plan travelling sur le S.D.F
Gros plan, profil, centré sur le chien.
Gros plan d’ensemble, centré sur le coin de rue.
Plan Américain centré sur le S.D.F
Le S.D.F rentre dans le champ de vision par la gauche, son chien le suivant, la pluie cesse, il pose son parapluie sur un banc et continue sa route.
Le chien se secoue pour s’essorer.
Le S.D.F arrive par la gauche, il vient s’assoir contre la murette au coin de la rue, son chien le suivant.
Des passant sortent et rentrent dans le champ de vision par la droite et la gauche, 3 passant sur les 6 qui passent lui serrant la main et le saluant en caressant le chien
Aucun
Aucun
Aucun
« Passant 1 (Jeune femme) : Bonjour, comment vous allez depuis hier »
« S.D.F : Sa va, merci »
« P1 : On te voit se soir au moderne ? »
« S.D.F : Ouais, pas de soucis... »
« Passant 2 (Jeune cadre dynamique) : Sa va, la forme ? »
« S.D.F : Houais comme toujours.. ».
« Passant 3 (Jeune désocialisé) : Wesh gros, bien ou quoi ? »
« S.D.F : Oui, sa va bien et toi ? »
« P3 : Bah niquel... Bon allez à la prochaine. »
Bruit du poil
Très légère pluie
Bruit de ville
Bruit de ville
Bruit de ville
Bruit de ville
Scène:6 Lieu: Rue
Lumière: Extérieur nuit Personnage:Le S.D.F et le chien, le propriétaire de la voiture
Action: Le S.D.F marche dans la rue, son chien le suit, il essaye d’ouvrir des voitures garées sur le trottoir, les 3 premières sont verrouillées, mais la quatrième cède, le chien rentre dans la voiture, le S.D.F va s’allonger sur la banquette arrière, le propriétaire de la voiture arrive lui indiquant le coffre plus confortable et lui donnant un drap.
N°
Plan
Action
Dialogue
Son In signifiant
Son off / musique
1
2
3
4
5
Plan général, légère plongée.
Plan américain, légère contre plongée, centré sur la voiture.
Plan rapproché taille, moyenne contre plongée,
Plan rapproché sur le dos du propriétaire, légère plongée
Plan américain, légère plongée.
Le S.D.F arrive
en haut du plan,
tente d’ouvrir 3
voiture,
aucunes ne
cèdent. Il essaye
la quatrième et
celle-ci s’ouvre,
son chien le suit.
Le S.D.F ouvre
la portière de la
voiture, il y fait
rentrer son
chien, et
s’allonge sur la
banquette
arrière.
Le propriétaire
de la voiture
arrive, il est
devant la fenêtre
et rouspète sur le
S.D.F.
Le propriétaire
ouvre la portière
arrière, il est
agacé, le S.D.F
tente de sortir
Le propriétaire
ouvre le coffre,
prend une
couverture et la
jette au S.D.F, il
lui souhaite
bonne nuit et
ferme le coffre
Aucun
Aucun
Grondement extérieur
« Mais t’es inconscient ou quoi ? »
(le S.D.F tente de
sortir)
« Mais non, ne bouge pas, attend, bouge pas je t’attrape une couverture »
« Allez, passe une bonne nuit... »
« Merci l’ami »
Poignée – son ouverture porte de voiture
Bruit du frottement sur la banquette
Grondement entendu depuis l’intérieur de la voiture.
Bruit de la portière du coffre.
Ambiance ville de nuit.
Ambiance ville de nuit.
Scène:7 Lieu :Aucun
Lumière: Aucune Personnage:Aucun
Action: Défilement des Slogan
N°
Plan
Action
Dialogue
Son In signifiant
Son off / musique
1
2
Très gros plan, centré texte
Très gros plan, centré texte
Apparition du premier slogan calligraphie blanche sur fond noir « VOUS Y CROYEZ ? »
Apparition du deuxième slogan, même calligraphie blanche sur fond noire « NOUS NON... »
Aucun
Aucun
Scène:8 Lieu: Place Verdun
Lumière: Extérieur jour Personnage:Un groupe mixte de S.D.F accompagné de leurs chiens
Action: Le groupe de S.D.F va et vient à la rencontre de passant, ils mendient de l’argent ou des cigarette, beaucoup de passant refusent, des cadavres de bières se tiennent à cotés d’eux.
N°
Plan
Action
Dialogue
Son In signifiant
Son off / musique
1
2
Plan d’ensemble sur le groupe d’individus.
Plan général sur la place Verdun, et le groupe d’individus
Les S.D.F baroudent sur la place, leurs chiens sont allongés.
Les S.D.F vacillent sur la place Verdun, ils tentent d’obtenir de l’argent ou des cigarettes.
Improvisation sur le naturel de la situation
Improvisation sur le naturel de la situation
Ambiance de ville
Ambiance de ville
Scène:9 Lieu: Rue
Lumière: Extérieur jour Personnage:Un S.D.F et son chien
Action: Il se tient accroupi contre un mur et nous accorde son intimité.
N°
Plan
Action
Dialogue
Son In signifiant
Son off / musique
1
2
Plan d’ensemble, centré sur le S.D.F
Plan rapproché poitrine
Le S.D.F est accroupi contre le mur, il regarde à droite et à gauche. Son chien à ses cotés
Le S.D.F fixe la caméra et nous compte son histoire
Aucun
Improvisation sur le naturel de la situation
Ambiance de ville
Ambiance de ville
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Par hechache2 le 30 Août 2013 à 18:19
Ce document, conçu en 2003, recense des centres de documentation, des sites ressources, des revues spécialisées, des ouvrages et des manifestations sur les thèmes de l’immigration, de l’intégration et de l’identité des populations arrivées en France au XXe siècle. À cela s’ajoute une liste des institutions qui possèdent des images sur les mêmes thèmes et la liste des films d’ateliers qui ont précédemment abordé la question de l’immigration et les problèmes (ou réussites) de l’intégration.
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Par hechache2 le 24 Août 2013 à 14:25
Documents pédagogiques pour la classe Proposition d'une séquence d'enseignement - apprentissage "Du texte à l'image"
Scénarimages vierges
Plans : valeurs de cadre, angles de prise de vues, sens
Le scénario d'un court métrage (K7 du film empruntable)
Tableau pour analyser un film
Réaliser des animations en GIF animés
>>Télécharger le logiciel d'animation [compressé en winrar] - [compressé en winzip] (l'enregistrer, puis le décompresser ensuite)
>> voir des réalisations de classes
Repères historiques sur le 7ème art
Le burlesque
Autour du film : Le Cirque (Charlie Chaplin)+ Scénarios interdisciplinaires
Réaliser un folioscope en classe : L'épouvantail de La table tournante (Proposé sur le site de la Creuse)
Voir l'animation réalisée avec animationshop
Documents de réflexion et de formation pour les enseignants
Einsenstein et la musique (Conférence de Claude DESFRAY, IA-IPR Musique Basse-Normandie)
Comment évaluer une Pratique artistique? Intervention de Caroles Desbarats, directrice des Etudes FEMIS, Rencontre nationale Ecole et Cinéma, Nantes 2005.
Une approche du cinéma d'animation, conférence de Jean-Pierre Pagliano, Rencontre nationale Ecole et Cinéma - PARIS, octobre 2004
«Images : de la sidération à l’éducation », Conférence de Philippe Meirieu à la Rencontre nationale École et cinéma, Paris, octobre 2004 [sur le site des Enfants de Cinéma]
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Par hechache2 le 23 Août 2013 à 19:14
Apprenez à animer — une image à la fois
Vivez l’expérience de l’atelier en ligne sur l’animation image par image offert par l’Office national du film du Canada. Ce module Web utilise des vidéos éducatives pour vous apprendre comment produire des vidéos d’animation image par image, et vous faire connaître des films d’animation image par image de l’ONF.
Vous enseignez?
Si vous voulez utiliser l’animation image par image en classe, commencez par lire le Guide de stratégie pour le personnel enseignant, document d’accompagnement des tutoriels vidéo de cette sélection.L’animation image par image peut s’intégrer à l’enseignement de diverses matières, comme les mathématiques, les sciences sociales et la littératie médiatique. Nous recommandons de présenter le sujet comme une activité d’apprentissage ou même comme un outil permettant aux élèves de montrer leur connaissance d’une matière. Pourquoi ne pas collaborer avec d’autres membres du personnel enseignant de votre école pour créer une activité d’apprentissage interdisciplinaire?
*** Apprendre pour le plaisir d’apprendre
Si vous voulez apprendre l’animation image par image en dehors du contexte scolaire, nous vous suggérons de cliquer sur Vidéos éducatives de l’ONF. Regardez des exemples de films d’animation dans la section Sélections – Médiathèque. Vous pouvez voir des films d’animation professionnels de l’ONF dans la section Sélections – Animation image par image.Aperçu
Guide de stratégie pour le personnel étudiant
Leçon 1 : Introduction à la littératie médiatique
Leçon 2 : Introduction à l’animation
Leçon 3 : Aperçu des moyens technologiques et des principes de l’animation
Leçon 4 : Scénarimage et narration d’une histoire
Leçon 5 : Création de personnages d’animation
Leçon 6 : Création d’un décor
Leçon 7 : La production de l’animation
Ressources en animationStudioStopMo est inspiré des populaires ateliers d’animation image par image. Vous voulez découvrir l’animation image par image en dehors de la classe? Renseignez-vous sur la façon de participer à ces ateliers uniques en visitant les bureaux ONF Éducation à Montréal et Toronto.
*** Projection de films de l’ONF en classe
Nous encourageons le personnel enseignant à montrer ces films à leurs élèves. Pour ce faire, les enseignants doivent souscrire un abonnement à ONF.ca afin d’obtenir les droits de représentation publique les autorisant à présenter les films à des groupes formés d’élèves, dans les locaux d’un établissement scolaire. Pour obtenir de plus amples renseignements sur l’abonnement à des fins d’utilisation en classe, aller à ONF.ca/education.
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