° Exemple d'évaluation - Bilan 2010-2011
Max Mauro - Lycée Sacré-Coeur. Aix-en-Provence.
Pédagogie et partenariat
L'enquête comporte deux volets :• Un questionnaire précis, portant sur la mise en œuvre concrète du partenariat et les conditions d'enseignement. • Une contribution libre rédigée : Chaque enseignant, chaque intervenant, le responsable de la structure rédigent chacun en toute liberté un texte (une page ou plus…) où ils expriment :
- leur vécu du partenariat
- les objectifs et les enjeux qu'ils donnent à leur pédagogie, dans sa mise en œuvre commune enseignants-partenaire-intervenants, et en particulier, justifie la pédagogie de la pratique et les approches culturelles ainsi engagées. Les questions, les doutes, les remises en cause et les évolutions dans la stratégie ont ici toute leur place.